司会進行その他、すべて室長を中心にした生徒たちに任せてあります。そのあとにも授業や試験が予定されていますので、あまり羽目を外されては困るのですが、ここまでやってきたのですから多少は楽しく、にぎやかに終わりたいと考えています。
出し物や司会進行の手順を話し合っている昨夜の生徒たちです。（かなり疲れているはずなのですが、こういうことになると元気になるようですね(笑)）
自己紹介
- raphael
- 北海道札幌市出身。青山学院大学・大学院で「英語学」「言語学」「言語哲学」を学ぶ。国際基督教大学・大学院で「臨床心理学」「キリスト教思想」、「コミュニケーション学」、上智大学中世思想研究所で「哲学・神学」等を学ぶ。都立高校、私立高校などで英語の指導に携わり多くの教え子を早慶上智・東大等の難関校に送る。１９９０年から勤務校で「医歯薬理工進学特別クラス」を継続して担当。多くの国公立・私立医学部への進学生を育てる。１９９５年には他に先駆けてインターネット・PCを英語の授業に積極的に導入。Power Pointとプロジェクターを有機的に授業に導入する｢プレゼン型授業」を展開。「授業の質向上委員会」を立ち上げ、学校の枠を超えた教職専門研究会を開催。「Distance Learning（遠隔教育）プログラム」において英語科主任講師として大きな成果をあげる。「全寮制教育・全人教育」の研究会（「全寮制・全人教育研究会」）を主宰。都立全寮制高校主任舎監、同寮務課長、有名進学校英語科主任、中高一貫全寮制中高寮主幹、同校校長補佐統括、リーダーシップ開発育成研究所(ILD)所長を経て、「医進塾™」塾長・早稲田ゼミナール教務課長・英語科主任。辞書・参考書の執筆多数。「日本医学ジャーナリスト協会(MJA)」会員。「日本医療通訳者協会(J.E)」会員。実用英語技能検定（英検）面接委員。英検１級。空手２段。 独自の指導法とカリキュラムにより、2010年、2013年には医学部・獣医学部100％合格（合格率・進学率共）を達成する。 明確な英文法体系に基づいた英語指導と、独自に開発したCP（コミュニケーション・プログラム）によるプレゼンテーション（英語・日本語）指導には定評がある。 2013年より、総合英語・プレゼンテーション指導塾『CleP Initiative』代表。都内有名進学校英語科講師。
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